El Ciclo del Abuso de Poder: De Paco Yunque a la Realidad Nacional

El abuso de poder persiste hoy en día en la sociedad, y creer que la discriminación hacia las clases sociales más bajas no existe es vivir en un engaño. César Vallejo, en su obra "Paco Yunque", refleja este fenómeno al mostrar el abuso en el entorno escolar. En esta narrativa, se expone la cruda y triste realidad que enfrentan aquellos de una clase económica inferior, quienes son víctimas de la corrupción por parte de la élite social. Este relato pone en evidencia las desigualdades existentes, conmoviendo al lector por las injusticias que se viven. A continuación, analizaremos la discriminación y los factores que influyen para que siga existiendo el abuso de poder, y cómo podemos evitar que esto siga existiendo en la sociedad. 

En primer lugar, en la obra de Vallejo la discriminación se manifiesta por diversas razones, siendo una de ellas el clasismo arraigado en las clases altas de la sociedad. Estas personas suelen sentir que tienen el derecho de marginar a otros, abusando así de sus privilegios y llegando incluso a someter a aquellos pertenecientes a clases sociales menos favorecidas. Se menciona en la obra: “Grieve ha llegado tarde y no lo castigan porque su papá tiene plata. Todos los días llega tarde” (Vallejo,1951, p.6). Con este ejemplo, el autor plasma cómo las desigualdades comienzan desde el colegio. Situaciones aparentemente "mínimas" como dejar pasar las tardanzas de ciertos estudiantes mientras se sanciona a otros pueden transformarse en el inicio de una corrupción y abuso sistémico. Esta discriminación temprana inculca un sentido de impunidad y favoritismo, sentando las bases para actitudes y comportamientos corruptos en el futuro. Aunque algunos valientes alzaron su voz para denunciar estas injusticias, la situación fue ignorada por las autoridades, permitiendo que estas prácticas se perpetúen. Asimismo, en Perú, este tipo de injusticia sigue siendo permanente. Se observan situaciones en que delincuentes son liberados rápidamente por las autoridades, ya que estos suelen llegar a un acuerdo económico para no ser sancionados por parte de la justicia. Por ello, la falta de sanciones adecuadas para estos delitos y la percepción de impunidad han llevado a que muchos ciudadanos pierdan la confianza en las instituciones. 

 

Además, la relación entre el abuso de poder y el miedo es una dinámica de causa y efecto, en la cual el miedo actúa tanto como una herramienta como una consecuencia del abuso de poder. En el fragmento de "Paco Yunque" de Vallejo (1951), esta relación se manifiesta claramente: “Paco Yunque miró a Humberto Grieve y no se atrevió a responder, porque si decía sí, el niño Humberto le pegaría a la salida. Yunque no dijo nada y bajó la cabeza” (p.9). Aquí, el miedo paraliza la capacidad de acción de la víctima, impidiéndole defenderse o buscar ayuda, lo que, a su vez, disminuye su autoestima y refuerza el ciclo de opresión. Asimismo, la respuesta pasiva de la madre de Paco Yunque ante las agresiones hacia su hijo, como se ilustra en el pasaje: “La mamá de Paco Yunque le diría al niño Humberto: ‘No, niño. No le pegue usted a Paquito. No sea tan malo’. Y nada más le diría” (Vallejo, 1951, p.10), subraya la resignación e impotencia de quienes están en desventaja social. Esta dinámica también se da actualmente en otros contextos, como el de los cuarteles y escuelas de instrucción, donde los altos mandos policiales y militares tratan de minimizar las agresiones y humillaciones, clasificándolas de hechos aislados. Sin embargo, las denuncias por este tipo de maltratos continúan, evidenciando que el miedo y la opresión siguen siendo herramientas efectivas de control, perpetuando así el abuso de poder y la vulnerabilidad de las víctimas. 

 

Finalmente, para combatir la perpetuación del abuso de poder y la discriminación, es esencial fomentar la conciencia y la educación en igualdad desde una edad temprana. Las instituciones educativas deben ser vigilantes y proactivas en la promoción de un ambiente justo y equitativo, donde todos los estudiantes sean tratados con respeto y dignidad. Además, es vital que la sociedad en su conjunto denuncie y rechace cualquier forma de abuso de poder y discriminación. “Paco Yunque” sigue siendo un reflejo de lo que pasa hoy en día en nuestro país, el abuso de poder sigue estando presente. Gómez.R (2022) cita en el artículo EL PAÍS "Desde que empezó este milenio, casi todos los peruanos que se han colocado la banda presidencial han terminado presos, fugados o cuando menos manchados por los tentáculos de la corrupción. En el último tiempo, además, se ha producido un quiebre al parecer irreconciliable entre el Congreso y el Ejecutivo. El resultado: seis presidentes en cuatro años." Por lo tanto, nos parece importante mencionarles a los estudiantes y futuros profesionales que tomen conciencia  sobre quiénes toman poder en nuestro país, ya que el abuso de poder muchas veces inicia desde estas posiciones de autoridad, en los últimos años se deja en evidencia que la crisis y corrupción no terminan, a través de este ensayo queremos concientizar sobre la gran influencia que pueden tener para romper este ciclo de corrupción, opresión y abuso de poder, por ello desde una buena elección de líderes podemos tratar de acabar con la corrupción sistemática y construir una sociedad más justa. 


 

 

Garcés, JV (2014). El primer cuento marxista para niños en el Perú: El caso de “Paco Yunque” de César Vallejo. 

https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622014000100012 

 

Vallejo, C. (1951). Paco Yunque. Apuntes del hombre.   

https://idartesencasa.gov.co/sites/default/files/libros_pdf/LAV152%20-%20PacoYunque%20BD.pdfÇ 

 

Ortiz, VHT (16 de enero de 2006). 'Paco Yunque' y la Pedagogía del Oprimido. Byu.edu.   

https://idev.byu.edu/Dr.VictorTumba.htm 

 

De la Cruz, DT (2021, 17 de marzo). La mirada crítica de Vallejo en los ojos de Paco Yunque. 5 de septiembre - Diario digital de Cienfuegos, Cuba.   

https://www.5septiembre.cu/la-mirada-critica-vallejo-los-ojos-paco-yunque/ 

 

Anco, M. Á. C. (2023). «¡Cómo le habían pegado!»: la desaparición de la infancia en la narrativa corta de César Vallejo.   https://elcomercio.pe/noticias/abuso-de-autoridad/ 

 

Gómez, R. (2022, 20 de diciembre). Así acabaron los últimos 10 presidentes de Perú. 

https://elpais.com/internacional/2022-12-20/asi-acabaron-los-ultimos-10-presidentes-de-peru.html